江问语又把周日要讲的课件先发给了大家，说有时间的同学可以先看看，发完后人就三三两两地散了。
卫婷说她不着急走，夏烈也就心安理得地慢慢抄。江问语把多余的课件用文件夹夹好，走向自己班学生，顺手拿起夏烈摊开的草稿纸看：“你画了个机器人？”
夏烈抢回草稿纸，不看江问语，说：“不是。”
江问语没接着问是什么，看夏烈面前两份课件，说：“上课不好好听，下课来补笔记？”
夏烈没说话，表示不接受评价。
江问语倒也不介意，对夏烈这种学生，对夏烈这种小男生，他几乎不会去介意什么。他把对话扩大到其他学生，看向骆翊张临一众人问：“能听懂吗？”
骆翊没走名曰等夏烈，其实就是不想回家，回家就得被妈妈催着去学习。张临也差不多，所以赖教室里。他俩说：“能听懂。”
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