向来不靠谱的派波，隔着两个小队对她偷偷打了个招呼，希达面无表情的心想该不该为那个小队点个蜡呢？真是为难啊！
在幼校被冷暴力对待了两年，希达已经习惯于独来独往以及让自己成为小透明。不得不说，其实这样挺好的，不用花费太多心思与那些熊小孩往来，省心省力的，因此接下来的日子，她也准备在预校走小透明路线，平静的度过这五年。
辅导员就位后的第一项训练，立正、跨立、稍息、左右后转，齐步，每个小队的训练方式都有所不同，但训练的节奏全都一致的很快，新生们的注意力必须非常的集中，一但犯错或是不够标准，就会被围在小队外的三个辅导员指出来。
一个小时后，成果就初步地显现出来，学员们的动作虽然仍然不够标准，也无法整齐化一，但已经全都正确的听取指令，做出相对的动作。
辅导员们觉得进度差不多了之后，纷纷让学员背起空间包，在齐步走指令中往营账区走去。
训练场后方一列排开二十多个的临时营账，是这几天由辅导员事先所设置的，为了这个新生训练，所有入选成为辅导员的四年级生，在一个星期前已经到校集合并开始筹备。
每一个营账可以容纳的下一个中队，每个安置好空间包后，接着又被带着绕了一圈进行环境认识。
每一个营账的前后有各一个出口，出口之旁是辅
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