当文彦哲落下最后一笔的时候，吕老师就已经忍不住嘲讽似的笑了起来。这题目虽然解答出来了，但这解题思路不就是他教的方式吗？
全市状元啊，不过如此。
吕老师带着笑意，出了第二道题，那是今年的外国语中学的自考体，本来是他带着教学组的同事出的，这道题看似简单，但实际里面很多语言陷阱，稍不注意就会走错方向。念题的时候吕老师特意缓了一点，让文彦哲听的仔细，然而越是仔细就越是容易误入歧途，因为这道题的题面实际就是最简单的那种思路。
果然文彦哲听完略微思索之后才拿起了笔，不出吕老师意外的是，文彦哲果然走错了方向，想的太过复杂了。嘴角的笑意不断拉大，吕老师已经可以预见到等会儿他将如何尽老师的职责，好好的教育一下这位状元爷了。
文彦哲答完，下面已经有人小声的惊呼了起来，因为他们都能明显的发现这道题的逻辑陷进，为什么文彦哲还会陷进去？一时间课堂上唧唧喳喳的吵闹了起来，有些同学甚至在下面小声想要提醒。
眼看着目的就要达到，吕老师又怎么会让其他人扰了他的计划，狠狠用书拍了两下讲台，他大声道：“安静，闹什么闹，课堂上不要喧哗！”
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