陆北中学的发球被南三中学的自由人稳稳接起。站在前排的二传把球传到了四号位，一个定点攻。陆北中学拦网失败，打手出界。
“那个讨厌的主攻手不在上面！”孙文嘉仔细地辨认了南三中学球场上的六个人，没有一个是那天过来挑衅的任凯。
“小朋友，你在说我吗？”一个声音从孙文嘉的斜后方传来。任凯站在过道上，高大身躯正好挡住了早上的阳光。任凯大大咧咧地在张一鸣旁边的空位置坐下。
“小朋友，听说你也是二传。那怎么上一场比赛的二传是这个帅哥？”任凯伸出大拇指指了指苏喆。
“策略性换人。”孙文嘉回答得懒懒的。
“小朋友，你看我们的二传怎么样？”任凯又指向前面的场地。
其实从刚才第一个球开始，孙文嘉就发现南三中学的二传不简单了。虽然是老套的定点进攻，但是当时的托球并没有让人看出来他的托球方向。看似简单，但却具有相当的迷惑性。换句话说，只要攻手配合到位，他可以在托球的刹那任意改变进攻路线。这个二传就像在每个攻手身上都拴了一根看不见的线，所有人都以这个二传为核心有秩序地跑位。
“大概属于天才型。”孙文嘉说得很恳切。
“他叫金尘，平时是一个没有干劲的家伙。但是，他就是一个天才，和一鸣一样。小朋友，你虽然打球不怎么样，但是很有眼光。”任凯两手随意地搭在自己的大腿上，用玩味的目光看向孙文嘉。
孙文嘉迎着任凯的目光站了起来，“首先，我不是小朋友。老-
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